摘要
"自然地理学"是研究人类与环境的一门课程,揭示了各自然地理要素的基本特征、形成机制和发展规律,具有丰富的思政元素和较高的德育价值,是培养地理专业兴趣和增强民族自豪感的重要课程.文章通过充分梳理"自然地理学"课程蕴含的思政资源,深入挖掘课程思政元素,合理设计课程思政教育的融入思路,分析了自然地理学课程思政的维度,以专业知识为主线,提炼了哲学思维、大国力量、爱国情怀、严谨科学、美育素养等五个方面的育人元素,从而建立了该课程的课程思政元素体系,有助于实现专业课程立德树人、润物无声的效果.
基金项目
唐山师范学院教育教学改革研究项目(2022)(2022JG29)
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