影响商务英语口语课程思政实施效果的因素研究

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中文摘要：现阶段，中国各大高职院校在开展各类通识和专业课程的过程中要求将课程思政理念融入通识教育和专业教育课程中，以此来更好地贯彻党中央的立德树人教育理念。基于此，高职院校设立的商务英语口语专业课程应充分迎合国家政策在日常的授课过程中融入课程思政理念，通过强化对学生意识形态的引领进一步提升学生的思想政治领悟。鉴于此，文章首先对高校开展课程思政规划的相关背景进行分析，然后对影响商务英语口语课程思政实施的因素进行分析，最后着重探讨如何进一步提升高职院校商务英语口语课程思政教学质量，期望对同行业老师起到一定的参考和借鉴意义。

作者：

周觅

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作者单位：

湖南大众传媒职业技术学院,湖南长沙 410100

关键词：

课程思政商务英语口语教学教材建设

基金：

湖南大众传媒职业技术学院院级教育教学改革研究重点项目(2021)

项目编号：

21JY02

出版年：

2022

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025

ISSN：

年,卷(期)：2022.(12)

参考文献量3