科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(12) :125-127.

土木工程专业课程思政建设路径的实施与探讨

李琳 王宇 张凯 高立
科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(12) :125-127.

土木工程专业课程思政建设路径的实施与探讨

李琳 1王宇 1张凯 1高立1
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作者信息

  • 1. 宿迁学院建筑工程学院,江苏 宿迁 223800
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摘要

文章阐述了课程思政的内涵和价值,分析了高校课程思政建设中存在的问题,指出了课程思政建设工作对于落实立德树人根本任务,引导学生树立正确的道德观、价值观、人生观,全面推进素质教育有深远意义.文中提出深挖思政元素、重塑课程体系、建设师资队伍、全过程覆盖课程思政是土木工程课程思政建设的有效实施路径,对于切实提升育人成效、深化课程思政改革、扎实服务地方经济、推进传统工科专业高质量发展具有积极作用.

关键词

课程思政/土木工程/实施路径

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基金项目

宿迁学院教学改革项目(第九批)(2022)(SQU2022JGYB04)

宿迁学院校级一流课程建设项目(2021)(2021ylkc06)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子:0.025
ISSN:
参考文献量8
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