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基于虚拟仿真技术的工业机器人教学平台设计及应用探索

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文章结合虚拟仿真技术,通过构建仿真教学平台用于课程授课,优化教学条件,建立以教师为主导的合作探究型学习模式,提高实践教学的效果,满足教学方法和教学手段的改革。将一些具有代表性、先进的设备与工艺融合到虚拟仿真教学资源中,注重与工作过程相关的知识与技能的学习,结合虚拟仿真技术探索虚拟模块化的人才培养模式。以现有的实践教学平台为基础,搭建面向智能制造专业实践教学平台,加强学生创新能力培养。

杨景、王丙旭、赵德明、高兴文

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浙江理工大学机械与自动控制学院,浙江 杭州 310018

虚拟仿真 多维关联 项目 教学平台

浙江理工大学教育教学改革资助项目(2021)

2022

科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子:0.025
ISSN:
年,卷(期):2022.(12)
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