基于五星教学原理的《无形边界层的丈量之法》微课设计探索

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中文摘要：针对传统工程流体力学教学过程中信息化手段薄弱、知识点的展示性与层次性不足的问题，基于梅瑞尔提出的"五星教学原理"，对工程流体力学中"无形边界层的丈量之法"这一知识点开展了微课设计。从聚焦问题、激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通五个维度对知识点以及知识点的应用场景、知识拓展延伸等按照知识理解的层次，作细致分解，并在每一个环节提供了形象的动画或图片。通过上述作法，有效改善了晦涩难懂知识点的教学效果，可为其他教师的教学设计提供一定的参考与借鉴。

作者：

黄河峡、谭慧俊

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作者单位：

南京航空航天大学能源与动力学院,江苏南京 210016

关键词：

五星教学原理工程流体力学边界层微课教学设计

基金：

南京航空航天大学研究生教育教学改革研究项目

项目编号：

2022YJXGG08

出版年：

2022

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025

ISSN：

年,卷(期)：2022.(12)

参考文献量4