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"双碳"背景下《固体废弃物处理与处置》课程改革思考与建议

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"双碳"背景下,《固体废弃物处理与处置》课程教学出现了一些新的变化和要求。文章剖析了"双碳"背景下《固体废弃物处理与处置》课程教学中存在的时代局限性;探讨将"双碳"理念融入专业课程教学大纲,扩宽环境工程专业低碳领域视角;提出了课程教学过程中要紧跟国家发展战略步伐、适应新时代发展,"深挖"原有课程内容思想和内涵,结合加强课程思政建设的手段达到《固体废弃物处理与处置》课程教学改革目标。

毛林强、孙向武、胡林潮、张文艺

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常州大学环境与安全工程学院,江苏 常州 213164

双碳 固体废弃物处理与处置 教学改革 环境工程

常州大学教育教学研究课题(2021)江苏省品牌建设工程二期项目

GJY2021045

2022

科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子:0.025
ISSN:
年,卷(期):2022.(12)
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