科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(12) ：205-207.

"双碳"背景下《固体废弃物处理与处置》课程改革思考与建议

毛林强 孙向武 胡林潮 张文艺
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(12) ：205-207.
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"双碳"背景下《固体废弃物处理与处置》课程改革思考与建议

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作者信息

  • 1. 常州大学环境与安全工程学院,江苏 常州 213164
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摘要

"双碳"背景下,《固体废弃物处理与处置》课程教学出现了一些新的变化和要求.文章剖析了"双碳"背景下《固体废弃物处理与处置》课程教学中存在的时代局限性;探讨将"双碳"理念融入专业课程教学大纲,扩宽环境工程专业低碳领域视角;提出了课程教学过程中要紧跟国家发展战略步伐、适应新时代发展,"深挖"原有课程内容思想和内涵,结合加强课程思政建设的手段达到《固体废弃物处理与处置》课程教学改革目标.

关键词

双碳/固体废弃物处理与处置/教学改革/环境工程

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基金项目

常州大学教育教学研究课题(2021)(GJY2021045)

江苏省品牌建设工程二期项目()

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量8
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