科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(12) ：253-255.

数学分析教学中关于三角函数定义的探讨

雷力
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数学分析教学中关于三角函数定义的探讨

雷力1
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作者信息

  • 1. 重庆师范大学数学科学学院,重庆 401331
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摘要

中学数学课程中三角函数的定义依赖于几何直观.在数学分析课程中,我们需要更严格的三角函数定义.文章通过定积分给出三角函数与反三角函数的一个分析上严格的定义.并从此定义出发,重新证明三角函数的若干性质.

关键词

三角函数/反三角函数/定积分/导数

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量4
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