国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科教导刊-电子版(中旬)
2022,
Issue
(1) :
87-88.
三全育人视角下辅导员的自我管理方法初探
向涛
科教导刊-电子版(中旬)
2022,
Issue
(1) :
87-88.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
三全育人视角下辅导员的自我管理方法初探
向涛
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆工商职业学院 重庆 400052
折叠
摘要
进入新时代以来,在我国教育改革持续推进的背景下,我国高校教育的水平得到了全面的提升,事实上,这离不开高校辅导员的辛勤付出.从某种意义上讲,高校辅导员不仅承担着立德树人、培养人才的任务,同时也是推动全员育人、全程育人、全方位育人工作开展的核心力量之一.鉴于此,笔者在三全育人视角下探讨了高校辅导员自我管理的方法,以期可以为高校辅导员的工作提供帮助.
关键词
三全育人
/
高校辅导员
/
自我管理
引用本文
复制引用
出版年
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子:
0.034
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果