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三全育人视角下辅导员的自我管理方法初探

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进入新时代以来,在我国教育改革持续推进的背景下,我国高校教育的水平得到了全面的提升,事实上,这离不开高校辅导员的辛勤付出.从某种意义上讲,高校辅导员不仅承担着立德树人、培养人才的任务,同时也是推动全员育人、全程育人、全方位育人工作开展的核心力量之一.鉴于此,笔者在三全育人视角下探讨了高校辅导员自我管理的方法,以期可以为高校辅导员的工作提供帮助.

向涛

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重庆工商职业学院 重庆 400052

三全育人 高校辅导员 自我管理

2022

科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子:0.034
ISSN:
年,卷(期):2022.(1)
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