科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(1) ：107-108.

新教师入职培训心得体会

赵迪
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(1) ：107-108.
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新教师入职培训心得体会

赵迪1
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作者信息

  • 1. 上海理工大学理学院计算数学教研室 上海 200093
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摘要

对于许多新进高校教师,初入工作岗位多有些许不适应.在本次学校组织的新教师入职培训中,笔者尝试寻求到了克服不适、打破困境的解决办法.本文将从思政师德、政策制度、教学评价、社会适应能力等方面做了进一步思考,有助于帮助自己和同样处境的新教师认知教师岗位的重要性和艺术性.

关键词

思政师德/政策制度/教学评价/社会适应能力

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出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子：0.034
ISSN：
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