跨境电商"学训创一体化"教学有效性的研究

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中文摘要：在全球经济受公共卫生事件严重冲击之下,中国跨境电商逆势增长,引领企业人才市场需求不减.高校相关人员专业课程设置应运而生,通过比较法研究,结果显示,跨境电商学生的学习、训练、创业分而治之,教学活动有效性显得有些不足,针对我们这一社会问题,借助云平台技术,使学习、实训、创业教育一体化进行,从而使跨境电商学生的学习脱离虚拟经济环境,而是在实战环境中操作生成,教学设计效果显著增强,对教学模式改革具有重要现实意义.

作者：

陈国雄、祝宝江、蒋景东

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作者单位：

广西贺州学院广西·贺州 542899

江苏盐城工业职业技术学院江苏·盐城 224000

关键词：

跨境电商学训创教学有效性

基金：

江苏省现代教育技术研究项目教育部产学合作协同育人项目广西职业教育教学改革研究项目

项目编号：

2019-R-78522教高司函[2019]12号-201802202005桂教职成[2019]41号-SWZDKT201911

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(1)

参考文献量7