摘要
在全球经济受公共卫生事件严重冲击之下,中国跨境电商逆势增长,引领企业人才市场需求不减.高校相关人员专业课程设置应运而生,通过比较法研究,结果显示,跨境电商学生的学习、训练、创业分而治之,教学活动有效性显得有些不足,针对我们这一社会问题,借助云平台技术,使学习、实训、创业教育一体化进行,从而使跨境电商学生的学习脱离虚拟经济环境,而是在实战环境中操作生成,教学设计效果显著增强,对教学模式改革具有重要现实意义.
基金项目
江苏省现代教育技术研究项目(2019-R-78522)
教育部产学合作协同育人项目(教高司函[2019]12号-201802202005)
广西职业教育教学改革研究项目(桂教职成[2019]41号-SWZDKT201911)
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