科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(1) ：145-147.

基于SPOC模式构建《钢筋混凝土与砌体结构》线上线下混合式教学

李利丹 周建英
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(1) ：145-147.
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基于SPOC模式构建《钢筋混凝土与砌体结构》线上线下混合式教学

李利丹 1周建英1
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作者信息

  • 1. 凯里学院建筑工程学院 贵州·凯里 556011
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摘要

本文基于SPOC模式构建凯里学院建筑工程学院工程造价专业课程《钢筋混凝土与砌体结构》进行线上线下混合式教学,主要围绕学习资源设计、利用雨课堂构建SPOC教学模式和建立教学评价体系三个部分进行,课程实施过程教师课前引导学生通过网络学习MOOC视频及网络资源,自主完成相关内容的学习和网上测评,教师依据大数据分析结果,了解学生知识掌握情况.

关键词

SPOC/线上线下教学模式/教学改革

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基金项目

贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2020225)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量2
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