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提问引导法在取代苯定位效应教学中的应用

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取代苯定位效应是教学中的重点和难点.列举实验数据,通过提问引导学生思考,让学生总结规律、归纳演绎,在思考中掌握取代苯定位效应、培养科学能力.学生通过思考,才能将知识变为自己的,才能灵活运用知识,才能调动学生的学习主动性,才能体现学生在教学中的主体地位.

代红光

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内蒙古农业大学理学院 内蒙古·呼和浩特 010018

定位效应 提问引导 思考

内蒙古农业大学线下示范课程项目

2022

科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
年,卷(期)：2022.(1)
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