科教导刊-电子版(中旬)2022,Issue(1) :169-170.

项目教学法在电子技术基础与技能课程教学中的有效性

田志晓
科教导刊-电子版(中旬)2022,Issue(1) :169-170.

项目教学法在电子技术基础与技能课程教学中的有效性

田志晓1
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  • 1. 珠海市技师学院 广东·珠海 519000
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摘要

项目教学法主要指的是学生在教师的引导之下能够独立地完成一些电子技术基础与技能课程实践,比如课程自主实践与设计、课程项目实施以及自主教学评价等.传统的电子技术基础与技能教学方法已经不能够满足学生的学习需求,为了跟上时代发展的特征,教师应该不断革新课程教学方法,及时调整课堂教学计划,提高课堂教学的质量和水平.项目教学法就是一种现代化的教学方法,其节奏科学,目的明确,能够最大限度地激发学生学习的潜力,同时还能够提高课堂教学的效率.本文将以电子技术基础与技能课程为例,分析项目教学法的应用优势与实践应用策略,以供参考.

关键词

项目教学法/电子技术基础与技能课程/有效性

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出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子:0.034
ISSN:
参考文献量2
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