科教导刊-电子版(中旬)2022,Issue(1) :193-194.

财会专业课堂教学方法的分析与探讨

何群娣
科教导刊-电子版(中旬)2022,Issue(1) :193-194.

财会专业课堂教学方法的分析与探讨

何群娣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广州华立科技职业学院 广东·广州 511325
  • 折叠

摘要

想要提高财会专业课堂教学的成效,财会教师作为第一突破口,需要在课堂上调动起学生的积极性.纯理论讲解与纯实操做账都是无法达到理想的效果的,只有贴合实际与丰富多彩的课堂教学环节才是能够较好的提高学生积极性的基础.财会专业的教师对课堂教学的组织需要有明确的目的,这堂课的内容是什么、过程如何设计,要达到一个怎么样的效果,教师需要做到成竹在胸.从课堂前的准备、有重点、有目的、环节设计、利用有趣、丰富多彩的课堂吸引学生的方面,探讨财会专业课堂教学方法的应用.

关键词

财会专业/课堂教学/过程设计/主动学习

引用本文复制引用

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子:0.034
ISSN:
参考文献量4
段落导航相关论文