关于从"问"中培养小学生的数学思维能力研究

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中文摘要：数学属于小学教育教学最为关键的基础学科之一,数学新课标的深化实施,对数学思维能力的发展培养予以高度重视.所学,小学数学教学阶段,教师务必积极转变教学思想观念,深刻认识到提问对数学思维能力发展的重要性,以问题提问,引导学生积极思考探究,促进其数学思维能力的强化提高.对小学生数学思维能力培养的重要意义进行了分析阐述,从"问"出发,提出培养小学生数学思维能力的策略,有利于学生数学思维能力的进一步强化提高.

作者：

钟金龙、秦骥

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作者单位：

红安县觅儿寺镇明德小学湖北·黄冈 438400

红安县东方小学湖北·黄冈 438400

关键词：

小学数学思维能力提问

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(1)

参考文献量3