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少数民族地区高校大学英语教学改革路径探索

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目前,我国少数民族地区高校大学英语教学在课程体系建设、教学实施方法、教学评价及教学队伍建设方面存在诸多问题,教学改革已迫在眉睫.基于此,文章以少数民族地区高校大学英语教学改革必要性为切入点,简要分析现存问题,重点从教材、教法、教学评价三个方面探究少数民族地区高校大学英语教学改革路径,以供参考.

欧咏华

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贵州财经大学 贵州·贵阳 550025

少数民族地区 高校 大学英语 教学改革

2022

科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子:0.034
ISSN:
年,卷(期):2022.(1)
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