高校教师心智模型对教学能力的影响

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中文摘要：教师是教育行业的第一资源,教育质量的提高不仅依赖教学设备的提高而且很大程度上依赖于教师自身素质的提高.作为一所高校,我们要努力培养和造就一批具有国际先进水平的学术大师和学科带头人,一批具有创新能力的中青年学术骨干,一批能承担重大任务、参与国际竞争的创新团队.教师作为单个个体,也许力量微不足道,但作为一个整体队伍,却影响着教师的声誉、未来和发展.教学是门艺术,如何使之源于生活又高于生活,是课堂导演需要思考和付诸实践的事情.

作者：

张丙香

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作者单位：

山东中医药大学山东·济南 250000

关键词：

高校教师心智模型教学能力

基金：

2019年山东中医药大学教育教学研究课题

项目编号：

ZYJN2019010

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(2)

参考文献量2