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基于"雨课堂"的"结构力学"课程混合式教学模式研究

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结合近两年来对结构力学线上教学的认识和实践,作者总结了结构力学课程特点及其在线上教学中存在的问题.从解决结构力学教学中存在的问题出发,提出了基于"雨课堂"的"结构力学"课程混合式教学模式研究.该模式以雨课堂为依托,从传统的课堂教学与网络信息化教学相结合的新型教学方式入手,将学生的学习过程分为课前阶段、课上阶段和课后阶段三个阶段,强化学生的自主、协作学习和师生的交流、互动,促进学生由被动学习向主动学习的转变.

秦绪喜、周培蕾、吴春利、顾正伟

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吉林大学交通学院 吉林·长春 130025

结构力学 混合式教学 雨课堂 教学改革

吉林大学本科教学改革研究项目

2019XYB158

2022

科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子:0.034
ISSN:
年,卷(期):2022.(2)
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