科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(2) ：147-148,154.

《材料学概论》课程"混合式"教学优化探索

张娜 王琳 周熠 孙黎 黄洪伟 郝向阳
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(2) ：147-148,154.
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《材料学概论》课程"混合式"教学优化探索

张娜 1王琳 1周熠 1孙黎 1黄洪伟 1郝向阳1
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作者信息

  • 1. 中国地质大学(北京)材料科学与工程学院 北京 100083
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摘要

《材料学概论》是我校材料科学与工程学院面向材料类专业大二本科生开设的一门入门级专业基础必修课程,对培养学生的专业兴趣以及后续专业课的扎实学习有非常重要的作用.为了激发学生的专业学习热情和提升课程教学质量,本文从教师"混合式"授课、线上线下"混合式"教学、课程成绩"混合式"评定等三方面对《材料学概论》课程教学进行了优化探索,为相关专业基础课程的教学改革提供一定的借鉴和参考.

关键词

专业基础课/材料学概论/课程教学优化/混合式

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基金项目

2020年度中国地质大学(北京)本科教育质量提升计划建设教学研究与改革项目(JGYB202013)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量5
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