生物技术专业课程与思政教育协同育人教学模式的探究

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中文摘要："课程思政"是新时代高等教育发展的必然趋势,而生物技术课程是高等院校教育课程体系的重要组成部分.因此本文在对生物技术专业教学模式现状分析的基础上,以齐鲁工业大学生物技术专业学生为研究对象,拟建立一种在生物技术专业课程中融入思政元素,思政教育与生物技术类课程协同育人的教学模式,并以此为基础探索适合于高等院校行之有效的立德树人教育机制.

作者：

张静、郝鲁江、杨真、兰文军

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作者单位：

齐鲁工业大学(山东省科学院)生物工程学院山东·济南 250353

关键词：

思政教育生物技术协同育人教学模式

基金：

齐鲁工业大学(山东省科学院)2020年校级教研项目2019年科教融合背景下生物技术专业创新人才2+1+1培养模式的构建项目中国轻工业联合会教育工作分会2019年度课题

项目编号：

2020yb40QGJY2019030

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(2)

参考文献量10