科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(2) ：185-186.

"优质提问教学法"在高校"思想道德与法治"课程教学中的创新研究

刘艳
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(2) ：185-186.
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"优质提问教学法"在高校"思想道德与法治"课程教学中的创新研究

刘艳1
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作者信息

  • 1. 青岛农业大学马克思主义学院 山东·青岛 266109
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摘要

本文基于高校"思想道德与法治"课程的2020年的改革目标和内容,以本教材的第三节爱国主义内容为案例,在教学设计中采取"优质提问教学法",可以改变传统课堂满堂灌的教学模式,体现出以学生发展为中心的教学思想,从"老师教"为主转变为"学生学"为主,实现良好的师生互动,有效激励学生思考,培养学生的创新思维,并对如何提高课堂提问的质量,提出了建设性的研究方案.

关键词

优质提问教学法/高校思想政治课/创新研究

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基金项目

青岛农业大学2021年度思想政治教育研究立项课题(QNSZ2021127)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量2
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