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基于口腔公共卫生服务项目和PBL教学法的口腔预防医学教学模式
基于口腔公共卫生服务项目和PBL教学法的口腔预防医学教学模式
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中文摘要：
针对口腔预防医学课程中口腔公共卫生教育重视不足,学生对口腔公共卫生缺乏兴趣的问题,提出将口腔公共卫生服务项目与PBL教学法融入口腔预防医学教学过程.通过让学生参与口腔公共卫生服务项目的设计、筹备与实施,提高学生对口腔公共卫生的学习兴趣,扩大知识面,同时培养学生团队合作、沟通协调的能力,增强学生社会责任感.
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作者：
马飞、刘秋林、于雪婷、曾晓娟
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作者单位：
广西医科大学口腔医学院附属口腔医院 广西·南宁 530021
关键词：
口腔预防医学
公共卫生
PBL
教学
出版年：
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子：
0.034
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(2)
参考文献量
1
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