整理典型错误优化数学课堂教学

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中文摘要：通过批改学生的作业和试卷,会发现各种各样的问题,甚至是你想都不敢想的.那么究竟是什么原因造成的呢?笔者经常在思考这个问题,不能整天埋怨学生的基础差、不肯学、怕吃苦,大家可以从另外一个角度来思考这个问题,就是老师的课堂教学有没有要改进的地方,可以把学生容易犯错的地方在课堂中凸显出来.带着这个问题笔者把学生所犯的典型错误用手机拍照记录下来,用来整理和研究,结合平时的教学经验谈谈感想,从而更好地促进教学,促进学生的发展.

作者：

谷崇武、芮荣

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作者单位：

安徽省当涂第二中学安徽·马鞍山 243100

关键词：

典型错误学生作业课堂教学

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(2)

参考文献量1