科教导刊-电子版(中旬)2022,Issue(2) :218-219,254.

整理典型错误优化数学课堂教学

谷崇武 芮荣
科教导刊-电子版(中旬)2022,Issue(2) :218-219,254.

整理典型错误优化数学课堂教学

谷崇武 1芮荣1
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  • 1. 安徽省当涂第二中学 安徽·马鞍山 243100
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摘要

通过批改学生的作业和试卷,会发现各种各样的问题,甚至是你想都不敢想的.那么究竟是什么原因造成的呢?笔者经常在思考这个问题,不能整天埋怨学生的基础差、不肯学、怕吃苦,大家可以从另外一个角度来思考这个问题,就是老师的课堂教学有没有要改进的地方,可以把学生容易犯错的地方在课堂中凸显出来.带着这个问题笔者把学生所犯的典型错误用手机拍照记录下来,用来整理和研究,结合平时的教学经验谈谈感想,从而更好地促进教学,促进学生的发展.

关键词

典型错误/学生作业/课堂教学

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出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子:0.034
ISSN:
参考文献量1
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