科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(3) ：116-118.

新工科背景下机类专业自动化课程教学改革与实践

张东波 李明海 李军 席巍 刘长青
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(3) ：116-118.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新工科背景下机类专业自动化课程教学改革与实践

张东波 1李明海 1李军 1席巍 1刘长青1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京联合大学机器人学院 北京 100020
  • 折叠

摘要

新工科建设是近年来高等工程教育面临的重要任务.本文以北京联合大学机械工程专业《工业自动化技术》课程为例,从新理念、新模式、新质量、新方法和新内容方面探讨现有专业的新工科机类专业自动化课程改革.课程改革立足于"以学生为本"的教育理念,应用"面向产出"的OBE教育模式,使用以项目驱动的教学方法,并借助于虚拟仿真实验和微课资源的教学形式,以实际工程项目设计为教学内容主线,依照毕业要求通过实际工程项目设计进行质量评价,提高学生的专业水平和工程素养,培养符合学校定位和产业发展需求的工程技术人才.

关键词

新工科/工业自动化/课程改革/OBE

引用本文复制引用

基金项目

北京联合大学教育教学研究与改革项目()

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文