科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(3) ：156-158.

基于动物学教学的动物保护教育内容研究

赵超 毕波 高晓冬 谢广龙 沙未来
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(3) ：156-158.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于动物学教学的动物保护教育内容研究

赵超 1毕波 2高晓冬 1谢广龙 1沙未来1
扫码查看

作者信息

  • 1. 曲阜师范大学生命科学学院 山东·曲阜 273165
  • 2. 山东省济宁第一中学 山东·济宁 272000
  • 折叠

摘要

生物多样性是人类生存和发展的基础,保护生物多样性是加大生态系统保护力度,推动生态文明建设的重要举措.动物多样性是生物多样性的重要内容,高等院校教师在动物学教学中应适应国家和人民的需求,积极进行动物保护教育,通过挖掘动物保护教学资源,宣讲相关政策法规,融合动物保护研究进展以及强化动物保护实践等方式,树立学生动物保护意识,提高专业能力和实践技能,培养具有较强科研和管理能力的实践型人才投身到动物保护工作中.

关键词

生物多样性/动物保护/动物学教学/实践型人才

引用本文复制引用

基金项目

曲阜师范大学教学改革项目(2020)(2020JG32)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量4
段落导航相关论文