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基于云班课的《计算机辅助设计》课程的信息化教学研究
基于云班课的《计算机辅助设计》课程的信息化教学研究
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中文摘要：
课程信息化改革是高校课程改革的未来趋势,顺应这一发展趋势,《计算机辅助设计》课程进行了教学改革,将从课程内容、教学模式、课程资源、课程评价等四个方面进行改革.借助云班课,采用多样化的教学手段和教学资源,调动学生的学习积极性和参与度,提高学生的学习兴趣,提升教学质量.
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作者：
王旺迪
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作者单位：
浙江东方职业技术学院 浙江·温州 325000
关键词：
计算机辅助设计
云班课
移动交互
信息化教学
基金：
浙江东方职业技术学院校级信息化课程改革建设项目(2020)
项目编号：
ZDP2021XK042
出版年：
2022
科教导刊-电子版(中旬)
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影响因子：
0.034
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(3)
参考文献量
1
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