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药事管理学中课程思政与工程伦理融合教学案例研究

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持续提升工程技术人才的工程伦理、职业道德和职业规范是当前新工程建设的重要内容,同时在"新工科"建设中寻找协同推进课程思政教育的方式方法,实现"1+1>2"的效果,是亟须解决的课题.本文主要采用在药事管理学课程中通过案例分析将专业知识、工程伦理和课程思政三者有机结合,研究在专业课程培养药学技术人员专业知识的同时,提升其职业道德素养和伦理责任意识.

冯小龙、乔莉、周冉、朱慧明

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石家庄学院 河北·石家庄 050035

工程伦理 课程思政 药事管理学 新工科

石家庄学院"新工科研究与改革实践"项目

JGXM-202166G

2022

科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
年,卷(期)：2022.(3)
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