科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(3) ：205-206.

基于SAM模型的《数据结构》课程研究

王璨 徐东 王森永
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(3) ：205-206.
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基于SAM模型的《数据结构》课程研究

王璨 1徐东 1王森永2
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作者信息

  • 1. 大连科技学院 辽宁·大连 116052
  • 2. 沈阳农业大学 辽宁·沈阳 110000
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摘要

本文围绕SAM模型,针对栈迭代开发出不同的版本,根据学生认知由低到高的次序,将课程内容划分为知识层—简单应用层—拓展应用层,并设置了不同层次的分组任务,提高学生的参与程度,最终提高分析问题解决问题的能力.

关键词

SAM/数据结构/课程

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基金项目

辽宁省民办教育协会教育科学规划立项项目(十四五)(2021)(LMJX2021127)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量2
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