理工科课程思政教学结合点探索—

理工科课程思政教学结合点探索——以软件工程课为例

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中文摘要：理工科课程是落实"课程思政"的重要渠道,本文挖掘了理工科课程隐含的思政内涵,对理工科课程思政教学的改革思路进行了探索,并以《软件工程》这门课为例找到思政元素切入点,从课程内容、课程目标和课程教学设计三个方面对该课程进行了教学改革实践,为理工科课程如何结合思政元素提供了思路.

作者：

辛雨璇、佟林

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作者单位：

牡丹江师范学院黑龙江·牡丹江 157000

关键词：

课程思政教学改革软件工程教学设计

基金：

牡丹江师范学院校级教学改革项目黑龙江省级教学改革项目黑龙江省哲学社会科学研究规划一般项目

项目编号：

KCSZ-2020032SJGY2020073220DJB129

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(3)