科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(3) ：217-219,226.

核心素养视域下情境法教学在小学数学课堂中的应用研究

王芳
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(3) ：217-219,226.
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核心素养视域下情境法教学在小学数学课堂中的应用研究

王芳1
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作者信息

  • 1. 安徽省安庆市健康路小学 安徽·安庆 246003
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摘要

培育学生核心素养已成为当下教育的重要目标,本文对小学数学核心素养的内涵进行探讨,对其存在的问题和培养策略进行分析.基于核心素养要求并结合小学生和小学数学学科的特点,发现情境法教学可以有效培养小学生的数学核心素养,并提出核心素养视域下情境法教学在小学数学课堂中的应用.

关键词

核心素养/情境法教学/小学数学

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出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子：0.034
ISSN：
被引量2
参考文献量2
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