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核心素养视域下情境法教学在小学数学课堂中的应用研究
核心素养视域下情境法教学在小学数学课堂中的应用研究
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中文摘要：
培育学生核心素养已成为当下教育的重要目标,本文对小学数学核心素养的内涵进行探讨,对其存在的问题和培养策略进行分析.基于核心素养要求并结合小学生和小学数学学科的特点,发现情境法教学可以有效培养小学生的数学核心素养,并提出核心素养视域下情境法教学在小学数学课堂中的应用.
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作者：
王芳
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作者单位：
安徽省安庆市健康路小学 安徽·安庆 246003
关键词：
核心素养
情境法教学
小学数学
出版年：
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子：
0.034
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(3)
被引量
2
参考文献量
2
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