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BOPPPS教学模式+对分课堂的大学数学课堂教学设计

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对分课堂是一种新的课堂教学改革模式,它将课堂教学时间分成两部分.一部分时间以教师讲授基本知识、基本概念为主,一部分时间以学生自学和小组讨论为主.BOPPPS教学模式是以建构主义和交际法为理论依据,以有效教学设计著称,它强调学生作为课堂的主要角色,应全方位参与式学习而不只是听讲;在课堂教学中,教师应及时获得学生的反馈信息,以调整后续教学活动以期顺利达到教学目标.本文将两者有效结合,加大学生的参与力度,提高学生的中心地位,使学生自觉参与到课堂学习中,获得理想的学习效果,为培养具有创新意识和创新能力的新型人才起到积极的推动作用.

陈平、顾娟、单彩虹

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陆军装甲兵学院 北京 100072

BOPPPS教学模式 对分课堂 教学设计

2022

科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子:0.034
ISSN:
年,卷(期):2022.(3)
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