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"高等代数与解析几何"课程改革——问题驱动式教学方法的探索与实践
"高等代数与解析几何"课程改革——问题驱动式教学方法的探索与实践
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中文摘要:
高等代数与解析几何是大学本科数学各专业的重要基础课之一,是整个现代数学的基础.它具有很强的理论性和抽象性,同时具有广泛的应用性.本文先分析该课程现状,然后围绕问题驱动式教学方法的探索与实践,给出该课程改革的内容、目标和实施方案,以及改革的步骤和过程.最后,简单陈述该课程改革的成效.
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作者:
胡晓雪
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作者单位:
浙江科技学院理学院 浙江·杭州 310023
关键词:
高等代数与解析几何
课程改革
问题驱动式教学方法
基金:
国家自然科学基金
浙江科技学院校级教学改革项目
项目编号:
11801512
2020-j35
出版年:
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子:
0.034
ISSN:
年,卷(期):
2022.
(3)
参考文献量
2