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课程思政在高职英语教学中的渗透——以教学单元"Health"为例
课程思政在高职英语教学中的渗透——以教学单元"Health"为例
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中文摘要：
新时代高等教育肩负着"立德树人"这一重大历史使命,也是所有教师义不容辞的责任.高职英语教师不应只注重语言知识的传授,更应担当树人的重任.本文以课程思政理念为指导,具体分析课程思政在高职英语课程设计及实践中的渗透.
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作者：
韩秀平
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作者单位：
山东交通职业学院 山东·潍坊 261206
关键词：
高职英语教学
课程思政
渗透
出版年：
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子：
0.034
ISSN：
年,卷(期)：
2022.
(3)
参考文献量
2
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