科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(4) ：1-2.

"互联网+"视域下大学生人文素质教育路径研究

陈晓芳
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(4) ：1-2.
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"互联网+"视域下大学生人文素质教育路径研究

陈晓芳1
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作者信息

  • 1. 安徽新华学院电子工程学院/智能制造学院 安徽·合肥 230088
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摘要

人文素质教育作为高校人才培养的重要环节,是大学生成长成才的客观要求.现阶段,大学生人文素质教育出现人文知识体系欠缺、人文素质课程失衡、人文素质理念淡化等现实问题,结合"互联网+"的特征,通过拓宽教育视野、完善网络课程、丰富教育资源、强化师资队伍建设、发挥教育客体优势等,赋予"互联网+"视域下大学生人文素质教育的路径探究.

关键词

互联网+/大学生/人文素质/教育路径

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基金项目

安徽新华学院2020年学工研究项目(XGYJ202005)

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量3
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