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混合式学习状况调查分析以——无锡学院为例

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随着信息技术高速发展,"互联网+教育"为传统教育模式带来了巨大变革,混合式教学以其交互式、个性化、自主化发展等特点丰富了大学生的知识和体验.为了更好地促进混合式教学的发展,通过问卷调查法对我院学生在混合式教学下的学习状况进行了调查,取得了学生在认识、执行、评价等方面的数据,并对数据进行了分析,归纳出混合式教学中需要注意的问题,为大学生在混合式教学下高效学习提供有效建议,希望为教学改革提供有价值的参考和借鉴.

袁加伟、朱晓雅、许琪亮、翟慧茹、汤富强

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无锡学院自动化学院 江苏·无锡 214105

混合式教学 问卷调查 在线学习 数据分析

江苏省高等学校大学生创新创业训练计划

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2022

科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子:0.034
ISSN:
年,卷(期):2022.(4)
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