摘要
为了落实教育部《高等学校人工智能创新行动计划》和《教育信息化2.0行动计划》中的"创新与实践",突出科技创新的科学性、实践性与服务性特征,让学生有初步的创新实践体验.以电子信息类专业为研究对象,以培养学生创新创业能力为目标,分别从方案、教学、实践、练习、考核和师资这六个维度进行探究,通过人才培养模式、教学体系改革、人才队伍建设、科技创新体系建设、职业生涯规划等方面深化专业综合改革.随着师范院校电子信息类专业双创型人才人才培养模式的推进,取得部分成果.
基金项目
重庆市高等教育教学改革研究项目(193084)
重庆师范大学校级课程思政示范课程建设项目(SZ202118)
NETL
NSTL
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