科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(4) ：102-103.

初中学校精细化管理下的双班主任制探索

张红兵
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(4) ：102-103.
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初中学校精细化管理下的双班主任制探索

张红兵1
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作者信息

  • 1. 蒙自市第三中学 云南·蒙自 661100
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摘要

扎实推行"精细化管理",是推动学校教育教学工作再上新台阶的有效途径.精细化管理下推行的双班主任制,是抓好学校的教育教学工作,全面提升学生的思想道德素质,进一步加强学校的扁平化管理,全面强化班级管理,构建班级管理特色的重要途径.

关键词

精细化/管理/双班主任制

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出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量1
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