融合式教学在基础力学课程中的研究

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中文摘要：基础力学知识体系完整,各部分内容成块,严谨缜密,是多个工科专业的专业基础课,在专业知识体系中占据重要位置.文中结合基础力学课程特点和教学现状阐述了线上线下融合式教学模式的实施过程和优点,通过线上线下融合式教学模式对传统教学模式进行改革,从而提高教学效果和人才培养质量,最后对基础力学融合式教学进行了总结并指出目前存在的一些问题.

作者：

葛大丽

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作者单位：

安徽建筑大学土木工程学院安徽·合肥 230601

关键词：

基础力学融合式教学教学设计评价过程化

基金：

安徽省教育厅智慧课堂试点项目安徽省教育厅教育教学研究项目2020年安徽省教育厅"材料力学"教学示范课项目安徽建筑大学教学研究项目

项目编号：

2017zhkt1622020jyxm03552020SJJXSFK06012020jy33

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(4)

参考文献量6