电气专业课程群开展课程思政建设的研究与探索

程坦 ¹刘豪¹

扫码查看

作者信息

1. 河南城建学院河南·平顶山 467044
折叠

摘要

电气专业课程具有很强的工科专业特点,要求学生扎实掌握非常复杂的数学和物理理论知识,对工程实践能力有较高的要求,在课程思政建设中既面临不少的困难,也存在其独特的优势.将电气专业课程思政建设作为人才培养目标中的重要一环,构建思政教育体系目标、课程思政目标、达成度评价机制和持续改进环节,使电气专业课程思政既具有整体性和独立性,又能和专业教育高度融合.

关键词

思政教育体系/思政目标/达成度评价/持续改进

引用本文复制引用

出版年

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

参考文献量1

段落导航