关于行动导向的高职内科护理学教学研究

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中文摘要：随着我国经济水平不断地提升,人们的生活水平以及质量也得到一定的提升.在医学方面,对于医疗设备以及护理的需求也在随着时代的发展而变化.高职护理课程中有一门核心课程即内科护理学,其有很强的理论性,学生需要对其理论知识进行一定的掌握并将其进行运用,但是由于理论知识内容比较复杂,知识相对来说比较枯燥无味,如果采用传统的教学模式会使学生感觉学习的难度很大,不易被学生所接受.为了更好地培养专业的高职内科护理学的学生,应该在教学模式上进行一定的创新,提高学生的学习兴趣.

作者：

王珊

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作者单位：

湖南环境生物职业技术学院湖南·衡阳 421005

关键词：

行动导向高职学生内科护理学

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(4)

参考文献量3