科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(4) ：173-174.

案例导向参与式教学法在《国际经济学》课程教学中的应用

韩海英 张恒梅
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(4) ：173-174.
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案例导向参与式教学法在《国际经济学》课程教学中的应用

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作者信息

  • 1. 西安财经大学 陕西·西安 710100
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摘要

现有国内《国际经济学》课程教学,学生课堂参与度低,课程教学效果不佳.高校应立足于中国贸易大国的现实情况,探究案例导向参与式教学法在《国际经济学》教学中的实现方式,提高《国际经济学》课程教学实效,拓展学生分析中国对外经济贸易实践的能力.本文结合案例导向参与式教学在《国际经济学》课程中的教学实践,提出了实施路径及方法.

关键词

国际经济学/案例导向/参与式教学

引用本文复制引用

基金项目

2020年西安财经大学校级教育教学改革研究项目()

2021年西安财经大学校级新文科项目()

2021年西安财经大学经济学院课程思政专项党建项目()

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量3
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