开展研究生课程思政课堂讨论课的探索——以"通信系统仿真"课程为例

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中文摘要：课程思政课堂讨论是在有限的学时内,以专题形式组织教学内容,通过课堂讨论获取知识提升思想意识的一种教学方法.以"通信系统仿真"课程为例,从课程思政讨论课的选题、实施以及评价方法等环节进行了探索和实践.实践表明课程思政讨论课能触发学生学习的主动性,培养学生的思维能力与团队协作能力,正确培养研究生的世界观、人生观、价值观和高尚的家国情怀.

作者：

赵鸿图

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作者单位：

河南理工大学物理与电子信息学院河南·焦作 454003

关键词：

思政讨论课通信系统仿真专题模式

基金：

2020年度河南理工大学研究生课程思政建设项目

项目编号：

2020YSZ03

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(4)

参考文献量4