科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(4) ：247-248,251.

高校非英语专业学生英语文学教学的研究

金丽花
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(4) ：247-248,251.
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高校非英语专业学生英语文学教学的研究

金丽花1
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作者信息

  • 1. 延边大学外国语学院 吉林·延吉 133002
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摘要

高校非英语专业英语教学不应把学生捆绑在教科书上,延续应试教育的模式,单纯注重知识的灌输,以及技能的机械化训练.为了解决这一问题,需要把英语文学教学导入到高校英语教学的范畴中,选择适合非英语专业学生阅读的英语文学文本,帮助学生运用英语语言工具深入分析经典文学作品中的文化与精神,提高跨文化交际能力,培养批判性思维能力.

关键词

非英语专业/英语文学/跨文化交际/批判性思维

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基金项目

延边大学教育教学改革研究项目()

出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子：0.034
ISSN：
被引量1
参考文献量4
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