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体育课堂融合创新教育的实践思考

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创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力,思考教育问题就不能离开这个重大的课题.可是,我们谈到创新教育,就与学生的"小发明,小创造",与"少年天才",与"自然科学"等相联系,认为创新教育就是培养少数"天才"在自然学科领域进行"小发明,小创造".这些促使了教育工作者对创新教育内涵的误解,让创新教育偏离了轨道,所以展开对创新教育如何定位,如何实施的研究与实践迫在眉睫.

史宏州

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苏州高新区通安中心小学校 江苏·苏州 215000

体育课堂 创新教育 思考

2022

科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子:0.034
ISSN:
年,卷(期):2022.(4)
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