关于电子科学与技术专业本科生导师制实践探索

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中文摘要：随着社会对高校电子科学与技术专业人才的要求越来越高,传统的课堂授业模式已无法达到其要求,为使得本专业学生在创新、实践、科研等方面的能力有较大提升,对电子科学与技术专业施行本科生导师制不妨是一种好的方式.结合电科专业本科生的实际培养情况,文章就电子科学与技术专业实施本科生导师制的现状、成效做简要分析,并从导师、学生、学校三个方面提出了一些感想与要求.

作者：

郑辉、孙美玲、郑鹏、郑梁

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作者单位：

杭州电子科技大学电子信息学院,浙江杭州 310018

关键词：

电子科学与技术专业本科生导师制高等教育教学改革

出版年：

2022

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034

ISSN：

年,卷(期)：2022.(5)

参考文献量11