科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(5) ：40-41.

中班幼儿建构游戏中教师有效的指导策略——以"多次探索搭建扑克牌"为例

吴虹谕
科教导刊-电子版(中旬)2022，Issue(5) ：40-41.
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中班幼儿建构游戏中教师有效的指导策略——以"多次探索搭建扑克牌"为例

吴虹谕1
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作者信息

  • 1. 广州市花都区花城街中心幼儿园,广东 广州 510000
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摘要

孩子们对建构游戏有浓厚的兴趣,那扑克牌搭建会更加有挑战性.从简单地平面几何的扑克牌到搭建成立体的空间,这需要孩子具备一定的搭建技能与方法.笔者从观察本班幼儿的扑克牌搭建活动出发,探讨如何在扑克牌搭建活动中发挥幼儿的自主能动性,让幼儿借助多种方法和工具来解决搭建中遇到的问题,通过有效的搭建策略来不断提高幼儿建构游戏的水平.

关键词

搭建游戏/指导策略/探索学习

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出版年

2022
科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
参考文献量2
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