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中班幼儿建构游戏中教师有效的指导策略——以"多次探索搭建扑克牌"为例

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孩子们对建构游戏有浓厚的兴趣,那扑克牌搭建会更加有挑战性.从简单地平面几何的扑克牌到搭建成立体的空间,这需要孩子具备一定的搭建技能与方法.笔者从观察本班幼儿的扑克牌搭建活动出发,探讨如何在扑克牌搭建活动中发挥幼儿的自主能动性,让幼儿借助多种方法和工具来解决搭建中遇到的问题,通过有效的搭建策略来不断提高幼儿建构游戏的水平.

吴虹谕

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广州市花都区花城街中心幼儿园,广东 广州 510000

搭建游戏 指导策略 探索学习

2022

科教导刊-电子版(中旬)

科教导刊-电子版(中旬)

影响因子：0.034
ISSN：
年,卷(期)：2022.(5)
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