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中医药院校信息专业思政"金课"构建的逻辑思路与基本模型研究
中医药院校信息专业思政"金课"构建的逻辑思路与基本模型研究
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中文摘要:
随着高校对信息专业课堂教学质量提出新的要求后,"金课"成为信息专业教育领域的热点,深受教师和社会媒体的关注.同时,思政教育作为目前高校信息专业教师的一项基本教学能力,如何更好地与"金课"的构建相融合,是专职教师值得思考的问题.加强新时代中医院校信息专业思政"金课"建设,符合新时代社会主义建设的需求.作为高校教师,我们需要理清思路,更好地将思政元素融入专业课程的金课建设中.文章提出坚持以学生为主导,构建中医院校信息专业思政"金课"建设模型.
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作者:
王赫楠、燕燕
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作者单位:
辽宁中医药大学信息工程学院,辽宁 沈阳 110000
关键词:
中医药院校信息专业
"金课"
逻辑思路与基本模型
出版年:
2022
科教导刊-电子版(中旬)
科教导刊-电子版(中旬)
影响因子:
0.034
ISSN:
年,卷(期):
2022.
(5)
参考文献量
2