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病理学技术师资培养与探索——以右江民族医学院为例

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病理学是临床医学与基础医学的桥梁学科,病理学技术被广泛用于在临床诊疗与医学科研中,对病理学技术的教学需求也日益增多.如何提高病理学技术师资队伍的教学能力是教学中面临的首要问题.本课题组以右江民族医学院附属医院为例,针对病理学技术师资队存在问题进行分析,并提出有针对性的以"教学能力"为导向的病理技术师资培养方案与计划.通过近三年的培训与锻炼,病理学技术教师的教学能力,科研能力得到有效提高.

王兴枝子、韦花媚、龙喜带、陆海善、黄炳臣、王娟、朱晓莹

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右江民族医学院附属医院病理科,广西 百色 533000

右江民族医学院临床病理诊断与研究中心,广西 百色 533000

广西分子病理学(肝胆疾病)重点实验室,广西 百色 533000

病理学技术 师资 实验教学 教学能力

广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目

桂教高教2021JGB303

2022

科教导刊-电子版(中旬)

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影响因子：0.034
ISSN：
年,卷(期)：2022.(5)
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