摘要
通过对内蒙古自治区某医学院校5个本科专业的本科生进行论文导师制满意度调查,了解导师与学生之间的交流情况,导师对学生的学习、生活、心理各方面的影响,学生对学校实施本科生导师制的看法等,找出本科生论文导师制培养模式主要存在的问题和影响因素,有针对性的提出建议,为本科生导师制培养模式的研究提供科学依据.
基金项目
内蒙古医科大学校级教育教学改革项目(NYJXGG2019025)
内蒙古医科大学校级教育教学改革项目(NYJXGG2019051)
内蒙古医科大学"致远"人才计划(ZY0301017)
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万方数据