摘要
生物化学是生物科学类专业的核心课程,其在教学中的地位不言而喻.然而,生物化学知识纷繁复杂,加之知识点分散、零碎,使其难以激发学生的学习兴趣.随着国家对美育教学的大力提倡,将美育融入生物化学教学已成为研究热点.文章从生物化学的实际教学出发,重点挖掘了教材、课堂教学和课后教学的美育因子,以期激发学生的学习兴趣,达到以美促学、以美启智的目的.
基金项目
安徽省自然科学基金(2108085QB51)
安徽省省级质量工程项目(2020zyrc098)
安徽省省级质量工程项目(2020rcsfjd22)
安庆师范大学校级教研项目(2020aqnujyxm15)
NETL
NSTL
万方数据